منتديات الإسلام والسنة  

العودة   منتديات الإسلام والسنة > المنتديات الشرعية > منتدى الفقه وأصوله

كيف نحصن أبناءنا

منتدى الفقه وأصوله


إنشاء موضوع جديد إضافة رد
 
أدوات الموضوع تقييم الموضوع انواع عرض الموضوع
رقم المشاركة : ( 1 )
الواثقة بالله غير متواجد حالياً
الصورة الرمزية الواثقة بالله
 
الواثقة بالله
المراقب العام

الأوسمـة
بيانات الإتصال
آخر المواضيع
 
رقم العضوية : 4
تاريخ التسجيل : Aug 2010
مكان الإقامة :
عدد المشاركات : 8,225 [+]
آخر تواجد : [+]
عدد النقاط : 10

افتراضي كيف نحصن أبناءنا

كُتب : [ 11-01-2013 - 08:41 AM ]

السؤال: أحسن الله إليكم شيخنا، سائلة تسأل تقول: كيف أحصن أولادي؟ هل لابد أن أضع يدي على رأسهم حين القراءة؟ أو من بعيد؟ أو ما هو الأمر أو السنة في ذلك؟
الجواب:
إن كان أبناؤك – أصلحهم الله لك وجمعهم لك على مراضيه ومحابِه – ينطقون فلقِّنيهم: ((بِسْمِ اللَّهِ الَّذِي لَا يَضُرُّ مَعَ اسْمِهِ شَيْءٌ فِي الْأَرْضِ وَلَا فِي السَّمَاءِ وَهُوَ السَّمِيعُ الْعَلِيمُ)) ثلاث مرات, و((أَعُوذُ بِكَلِمَاتِ اللَّهِ التَّامَّاتِ)) ثلاث مرات, وحفظِّيهم ﴿قُلْ هُوَ اللَّـهُ أَحَدٌوالمعوذتين وعوِّديهم على قراءتِها ثلاث مرات في الصباح والمساء وهذا الذي ذكرته لك هي أذكار في الصباحِ والمساء، وإن كانوا لا يستطيعون النطق فأنتِ عوِّذيهم, يعني انوي أنَّك تعوذينهم بالنية ولو وضعتِ يدكِ على رأس كل واحد منهم أثناء التعويذ أرجو أنه لا بأس، لأن هذا يستدعي انتباهه, ولا أذكر فيه أثرًا ولكن أرجو؛ أقول أرجو أنَّه لا بأس به.


الشيخ عبيد الجابري حفظه الله
http://ar.miraath.net/fatwah/5206
 



توقيع : الواثقة بالله
قال الشافعي - رحمه الله - :
من حفظ القرآن عظمت قيمته، ومن طلب الفقه نبل قدره، ومن كتب الحديث قويت حجته، ومن نظر في النحو رق طبعه، ومن لم يصن نفسه لم يصنه العلم.
جامع بيان العلم و فضله

رد مع اقتباس
إنشاء موضوع جديد إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
لا يوجد


تعليمات المشاركة
تستطيع إضافة مواضيع جديدة
تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 10:12 AM
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
vEhdaa 1.1 by NLP ©2009

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML